ไพฑูรย์ สินลารัตน์

การศึกษาจำเป็นต้องปรับ เปิดรับจิตวิญญาณใหม่ ซึ่งก็คือการเปลี่ยนความเชื่อและปรับความเข้าใจของการศึกษาทั้งหมด บทบาทของบุคลากรทางการศึกษาเปลี่ยนตามกันไป 1.ครูผู้สอนจัดหลักสูตรการสอนใหม่ โดยให้สนองตอบต่อเด็กเป็นรายบุคคล ไม่ออกแบบให้ผู้เรียนในชั้นเดียวกันต้องเรียนเหมือนกัน ผู้เรียนแต่ละคนเขาจะเรียนอะไร ที่ไหนก็ได้ ผู้เรียนจะต้องเป็นตัวของตัวเอง ไม่ทำตามครูและผู้ปกครอง 2.ผู้เรียนต้องเป็นตัวของตัวเอง โดยทำความรู้จักว่าตัวเองต้องการเป็นคนแบบไหน แล้วมุ่งมั่นทำตามแนวตัวเองให้ถึงที่สุด โดยไม่ต้องพะวงว่าครูหรือผู้ปกครองคิดยังไง 3.ผู้ปกครองต้องเปลี่ยนบทบาทจากการคิดให้เด็ก มาเป็นการกระตุ้นให้เด็กเขารู้จักตนเอง โดยการส่งเสริมให้เด็กแต่ละคนพิจารณาไปตามที่เขาถนัด 4.ผู้บริหารและบุคลากรในโรงเรียนทุกคนต้องยึดถือปรัชญาที่มีผู้เรียนเป็นศูนย์กลางด้วยพร้อมกันไป 5.คณะครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ ต้องเปลี่ยนหลักคิดทั้งหมด โดยต้องรับจิตวิญญาณใหม่นี้ให้ได้