Menu

วิจัยวัชรกัญจน์

วัชกัญจน์ หอทอง, เอกราช จันทร์กรุง และอัจฉราพรรณ ช้างเขียว. (2563). การพัฒนาแบบทดสอบทักษะกีฬาเปตองสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬา แห่งชาติวิทยาเขตสมุทรสาคร กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา. รายงานสืบเเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติครั้งที่ 8 ราชภัฎหมู่บ้านจอมบึงวิจัย 1 มีนาคม 253 (น.324-334). ราชบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง.

, , , , ,

ชื่อเรื่อง

การพัฒนาแบบทดสอบทักษะกีฬาเปตองสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬา แห่งชาติวิทยาเขตสมุทรสาคร กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา

ผู้เขียน

วัชกัญจน์ หอทอง, เอกราช จันทร์กรุง และอัจฉราพรรณ ช้างเขียว

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบทดสอบทักษะกีฬาเปตอง และสร้างเกณฑ์มาตรฐาน ทักษะกีฬาเปตอง สําหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตสมุทรสาคร กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา แบบทดสอบประกอบด้วย 3 รายการ คือ การโยนลูกเลียดเกาะแก่นแบบนั่ง การโยนลูกเลียดเกาะแก่นแบบยืน และการ โยนลูกตี หาค่าเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยผ่านการประเมินจากผู้เชี่ยวชาญ จํานวน 5 ท่าน หาค่าความเชื่อถือได้กับนักศึกษา จํานวน 20 คน และหาค่าความเป็นปรนัยโดยการให้คะแนนของผู้ทําการทดสอบ จํานวน 5 คน กลุ่มตัวอย่างเป็น นักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตสมุทรสาคร กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา จํานวน 120 คน นําข้อมูลที่ ได้มาวิเคราะห์โดยหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน (Pearson Product-Moment Correlation Coefficient) และหาค่าคะแนน “ที” (Score) ผลการวิจัยพบว่า แบบทดสอบทักษะการโยนลูกเลียดเกาะแก่นแบบนั่ง มีค่าความเชื่อถือได้เท่ากับ 67 และมี ค่าความเป็นปรนัยเท่ากับ 80 การโยนลูกเลียดเกาะแก่นแบบยืน มีค่าความเชื่อถือได้เท่ากับ 77 และมีค่าความเป็นปรนัย เท่ากับ 80 การโยนลูกตี มีค่าความเชื่อถือได้เท่ากับ 82 และมีค่าความเป็นปรนัยเท่ากับ .90 และรวมทั้ง 3 รายการ มีค่า สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ 75 มีค่าความเป็นปรนัยเท่ากับ .83 ได้เกณฑ์ปกติทักษะกีฬาเปตอง สําหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตสมุทรสาคร กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา จึงเห็นได้ว่า แบบทดสอบทักษะกีฬาเปตองที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีคุณภาพและเหมาะสมที่จะนําไปใช้ทดสอบนักศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตสมุทรสาคร กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา

ฉบับเต็ม

วัชรกัญจน์ หอทอง และหฤษนันท์ จันทร์ทอง. (2562). การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูสำหรับนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติ ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ครั้งที่ 2 15 กุมภาพันธ์ 2562 (หน้า 488 – 495). กาญจนบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฎกาญจนบุรี.2 (หน้า 488 – 495). กาญจนบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฎกาญจนบุรี.

, , ,

ชื่อเรื่อง

การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูสำหรับนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร

ผู้เขียน

วัชรกัญจน์ หอทอง และ หฤษนันท์ จันทร์ทอง

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูสําหรับนักศึกษา สถาบันการพล ศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร ประกอบด้วยการวัดเชิงคุณภาพ 1 รายการ คือ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนู ใช้วิธี ของ Rovinelli and Hambleton และการวัดเชิงปริมาณ 1 รายการ คือ การยิงธนู ระยะ 10 เมตร หาค่าความเชื่อถือได้โดย ทดสอบซ้ํา ซึ่งการทดสอบครั้งที่ 1 และครั้งที่ 2 ห่างกัน 1 สัปดาห์ และหาค่าความเป็นปรนัย โดยการใช้ผู้ประเมิน 2 ท่าน กับนักศึกษาชาย จํานวน 10 คน และนักศึกษาหญิง จํานวน 10 คน รวม 20 คน ผลการวิจัยพบว่า (1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูสําหรับนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขต สมุทรสาคร มีความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยนําผลที่ได้เปรียบเทียบกับเกณฑ์ 0.5 ซึ่งดัชนีความสอดคล้องที่สูงกว่า 0.50 ถือ เป็นแบบทดสอบที่ระดับพอใช้ได้ (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูเชิงคุณภาพ มีค่าความเชื่อถือได้ สําหรับ นักศึกษาชายเท่ากับ 0.82 และนักศึกษาหญิงเท่ากับ 0.86 (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูเชิงปริมาณ มีค่า ความเชื่อถือได้ สําหรับนักศึกษาชายมีค่าเท่ากับ 0.82 และสําหรับนักศึกษาหญิงมีค่าเท่ากับ 0.86 (4) แบบทดสอบวัด ผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูเชิงคุณภาพ มีค่าความเป็นปรนัยสําหรับนักศึกษาชาย เท่ากับ 0.97 และนักศึกษาหญิง มีค่าเท่ากับ 0.98 ตามลําาดับ จึงเห็นได้ว่า แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูสําหรับนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขต สมุทรสาคร ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีคุณภาพและเหมาะสมที่จะนําไปใช้ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกีฬายิงธนูสําหรับนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร

ฉบับเต็ม

Watcharakan Hothong. (2019).Entitled: A Development of Indicators for Talented Youth Male Thai Boxers Sport School Institute of Physical Education Ministry of Tourism and Sport. : presented during the oral presentation section at the 2019 International Conference of Sport, Leisure and Hospitality Management on May 4-5, 2019. National Taiwan Normal University.

, , ,

ชื่อเรื่อง

Entitled: A Development of Indicators for Talented Youth Male Thai Boxers Sport School Institute of Physical Education Ministry of Tourism and Sport.

ผู้เขียน

Watcharakan Hothong

บทคัดย่อ

The purposes of this study were (1) to develop the indicators of Youth male Thai boxers’ Talent of Sport School is under The IPE, Ministry of Tourism and Sport. (2) to examine the efficiency of the test; and (3) to construct the norm of U-17 Thailand national youth male Thai boxers and the U-17 general youth male Thai boxers by using test of indicators of talented Thai boxers’ characteristics. The research procedure comprised 4 stages, as follow: (1) to study the document for evaluate the indicator and the characteristics of talented Thai boxers; (2) to construct the research instrument; (3) to study the quality of research instrument and (4) to construct the norms of the test. The research Found that the characteristic indicators of talented youth male thai boxers were composed of 3 components as follow: (1) 11 indicators on physiological characteristics indication, (2) 3 indicators on physiological characteristics and (3) 4 indicators on Thai boxing skills characteristics. The research tool on this study was the test consisting of 18 items for Thai boxer’s testing with the content validity at 0.76 (IOC) for Thai boxers’ testing and the construct validity statistically at 0.5 in all items. There were 2 norms of references for the U-17 Thailand national male youth Thai boxers and the U-17 general youth male Thai boxers that the researcher constructed by making the level of performance Including the mork From the 3 Indicators by criteria in 5 levels: very highest, high, medium, low, and lowest. The research concluded that the test in the field experiment which was used for evaluating the characteristics of talented youth male Thai boxers in 3 components (the physiological characteristics, the psychological characteristics and Thai boxing skills characteristics for thai boxer) was a high quality instrument on content validity, construct validity and reliability. Norms as well as the level of performance criteria were constructed. The test manual with details was also constructed to test and to select the talented youth male thai boxers.

ฉบับเต็ม